Lengua Y Mate (BELÉN)

Buenos dias familias de tercero,

¿Cómo vais? Espero que os encontréis bien llevando esta situación lo mejor posible y que pronto todo vuelva a la normalidad, podamos reanudar las clases y ver a vuestros hijos en el cole. 

Nosotras seguiremos informándoos a través del blog de las tareas diarias que deben hacer los alumnos/as de tercero.

Los trabajos de lengua y mates se realizarán en papel blanco, cuadrícula o pauta y se irán guardando en la carpeta que se llevaron a casa. También se pueden hacer en cuadernos. Lo importante es que esté ordenado, limpio y recogido.

Deben escribir la fecha del dia y seguir con la misma dinámica de clase a la hora de hacer los ejercicios que se proponen.


Programación de la semana:


LUNES
Lengua: ( libro primer trimestre) Página 72. ejercicios 2, 3 y 4
Matemáticas: Autocorrección con el lápìz bicolor de las fotocopias (Foto próximamente con respuestas)
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MARTES
Lengua: Autocorrección de los ejercicios (envio solución el martes)
Matemáticas: ( libro primer trimestre)
Página 12. Cálculo mental y autocorrección. (envio solución el martes)
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MIÉRCOLES
Lengua: Página 72 ejercicios 5,6 y 7
Matemáticas: Página 26. cálculo mental. Autocorrección (envio solución el miércoles)
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JUEVES
Lengua: página 73. ejercicios 10, 11 y 12.
Matemáticas: página 38 .Cálculo mental y autocorrección (envío solución el jueves)
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VIERNES
Lengua: Autocorrección (ver solución el viernes)
Escribirme un correo breve en compañía vuestra contándome cómo se encuentran, que tal están llevando las tareas…
Matemáticas: página 52. cálculo mental y autocorrección.
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Un abrazo y mucho ánimo para todos/as

English. Semana del 16 al 22 de marzo.

Para esta semana he preparado las tareas a realizar en bloques por día.
Es una propuesta de trabajo, podéis adaptarla a vuestras circunstancias personales.

Monday/lunes:

Repaso de la forma gramatical "Future: be going to".

Aquí dejo el enlace a esta web con diferentes ejercicios de repaso:

Repaso - Be going to : https://agendaweb.org/verbs/future-be-going-to-exercises.html


Tuesday/martes:

- Adverbs of manner.

Comenzamos con los adverbios de manera partiendo de un adjetivo. Los adverbios amplían la información un verbo. Los adverbios de manera nos dicen cómo o de qué manera se desarrolla la acción del verbo.

En inglés, para decir cómo realizamos una acción, le añadimos al adjetivo el sufijo -ly. Por ejemplo:

I swim quickly. 



Podéis estudiarlo en la página 66 del libro de inglés. Allí tenía varios ejemplos con dibujos incluidos.

Para practicarlo, la tarea correspondiente está en el Activity Book en la página 61. Ejercicios 1, 2 y 3.

Adjunto este video donde está desarrollada la explicación. Hay información más detallada de la necesaria pero sirve de apoyo a lo explicado.

Adverbs of manner







 Wednesday/ Miércoles:

- Repaso con ejercicios online de adverbios de manera.

Video repaso: Adverbs of manner

Adverbs of manner exercises and games:

British games

Basketball game

Ejercicio: Exercise


Thursday/Jueves: 

 - Lee sobre los deportes extremos que puedes practicar en Nueva Zelanda.

Libro página 70


Friday/viernes:

 - Busca en internet, con ayuda de algún familiar si es necesario, la información sobre Nueva Zelanda para completar la tabla del Activity book página 65, ejercicio 2.

En clase lo hacemos en cada tema, saben más o menos hacerlo de manera autónoma, sin embargo, igual algún alumno/a puede sentirse más seguro/a con el apoyo de algún adulto en casos de duda.

Social Science. Semana del 16 al 22 de marzo.

Seguiremos practicando los mapas de España.

En la anterior entrada de ciencias sociales tenéis los links para jugar con los mapa interactivos. En la misma página tenéis la foto de los mapas para repasarlos.

1- Mapa político de España.

2 - Mapa físico de España. Ríos y cordilleras montañosas.


RAP (ÁNGELA)

GALICIA

Empezamos por Galicia,

tiene cuatro, cuatro provincias:

La Coruña, Lugo, Orense y Pontevedra.

¿Cómo te quedas? Me quedo de piedra.

ASTURIAS, CANTABRIA

Le siguen Asturias y Cantabria,

es muy fácil, no da rabia.

Con una provincia cada una…

no vas a olvidar ninguna.

PAÍS VASCO

Ahora llega País Vasco,

con 3 provincias, vaya chasco.

Vizcaya, Guipúzcoa y Álava son,

apréndetelas con esta canción. 

NAVARRA y LA RIOJA

Entre País Vasco y Aragón,

está Navarra, mola un montón.

La Rioja está debajo,

puedes ir, toma un atajo.

Dos provincias que están solas.

¿Qué os parece? Que sí, que molan. 

ARAGÓN

En Aragón, tres provincias hay,

de norte a sur, verás que guay.

Puedes viajar con ella o con el

hasta Huesca, Zaragoza y Teruel.

CATALUÑA

Justo al lado de Aragón,

está Cataluña, qué emoción.

Cuatro provincias, con Barcelona.

Lérida, Gerona y Tarragona

CASTILLA Y LEON

Nueve son en Castilla y León,

vamos a aprender todo el mogollón…

León, Palencia, Burgos, Soria,

Zamora, Salamanca, Ávila y Segovia.

¿Has dicho nueve? Solo hay ocho,

¿y Valladolid? Te llevas un bizcocho.

MADRID Y CASTILLA-LA MANCHA

Viene Madrid, nuestra comunidad,

está ella sola, en intimidad.

A su lado, Castilla-la Mancha,

con cinco provincias…se queda tan ancha.

En Toledo, vive Alfredo.

En Guadalajara, mi amiga Sara.

En Ciudad Real, está Pascual.

¿Qué pasa en Cuenca y Albacete?

Están mis primos, Fran y Pepe.

EXTREMADURA
¿Conocéis Extremadura?

Vamos a ello, con premura.

Cáceres y Badajoz,

dos provincias son, son dos. 

COMUNIDAD VALENCIANA Y MURCIA

Comunidad Valenciana,

3 provincias, ¿para mañana?

Castellón, Valencia y Alicante,

Para hoy, que no te adelanten.

¿Quién dices que está en el sur?

Ahí está Murcia, no estás tú.

ANDALUCÍA

Turno ahora de Andalucía,

ocho hay, las aprende tu tía.

Huelva, Sevilla, Córdoba y Jaén,

puedes ir en coche o en el tren.

Cádiz, Málaga, Granada y Almería.

No es tan difícil…qué tontería.  

BALEARES, CANARIAS, CEUTA Y MELILLA

La península ya está,

Quedan 4, no es “na”.

Ceuta y Melilla; Canarias, Baleares…

Ciudades e islas, ya las sabes.

Tenemos pendiente realizar nuestro propio rap con la aplicación Smule cuando nos encontremos ;)

Natural Science. Semana del 16 al 22 de marzo.

NATURAL SCIENCE

En ciencias naturales, tenemos que terminar nuestros proyectos, ya los acabaremos cuando sea posible.

Aquí podéis ir viendo algunos videos para no olvidar el contenido que estamos trabajando. Podéis verlos para repasar. Adjunto enlaces a videos en inglés y castellano para que integremos como se alimenta una planta, la manera de reproducirse, su ciclo de vida y la clasificación.

También encontrareis enlaces a fichas interactivas a realizar en esta semana.

Para la evaluación de esta asignatura, tendré en cuenta el proyecto cuando esté acabado y el trabajo que ya realizamos en las clases las semanas pasadas. Las fichas que llevasteis de tarea junto a las que adjunto en este blog y habrá una tarea final a desarrollar la semana que viene (que ya publicaré más detalladamente el próximo lunes) donde englobaréis lo aprendido en relación al mundo de las plantas (Partes de una planta, cómo se alimentan, la manera de reproducción, una ejemplo de clasificación y algunos ejemplos de árboles, arbustos y flores que conozcáis...).

Gracias por el esfuerzo y colaboración en estos días tan peculiares ;)


1- Plant nutrition:

 

Video:Photosyntesis
          Photosyntesis
          Photosyntesis

Castellano: Fotosíntesis
 

2. Plant reproduction:





Video: Plant sexual reproduction.
Castellano: Reproducción sexual de las plantas



3-  Life cycle of a plant:

Realiza la siguiente ficha de manera interactiva ;)

Plant life cycle, una ficha interactiva de TRCarlin
liveworksheets.com

a plants life, una ficha interactiva de payola80
liveworksheets.com

 

4- Plant classification:
 

Hay muchas formas de clasificar las plantas. En vuestro libro podéis ver que hacen varias clasificaciones:
- Árboles, arbustos y hierbas.
- Plantas con flores y plantas sin flores.

Este es otro ejemplo de clasificación:



Aquí dejo una ficha donde clasifican el tipo de plantas según si son flores, árboles, plantas que podemos encontrar en una casa y plantas comestibles. Buscar en internet 5 ejemplos de cada una e incluirlas en la ficha.

Ficha de tipos de plantas, pon 5 ejemplos de cada tipo:

type of plants, una ficha interactiva de payola80
liveworksheets.com
  

Incluyo alguna ficha más para practicar el tema de las plantas:

- Lee la información y adivina a que flor corresponde. Una vez sepas a que flor se refiere, puedes usar el traductor de internet para encontrar su nombre en inglés.

Flowers, una ficha interactiva de sannap
liveworksheets.com

  

Cuentos inglés online - "Vooks"

¡Buenos días familias!

Os mando un teleabrazo y animo ante esta situación un tanto peculiar y complicada en algunos casos.

A través del blog podréis ver las propuestas de trabajo. Actualizaremos con una descripción clara de tareas semanales los lunes.

Aquí comparto una web donde os dan acceso gratuito durante un mes. Esta web ofrece una gran variedad de cuentos en ingles. Normalmente la usábamos al volver del comedor para volver a la calma antes de iniciar las sesiones de la tarde. Ellos y ellas la conocen. La comparto por si os apetece bucear por ella estos días.

Esperamos que este proceso sea lo más sencillo posible y agradecemos la flexibilidad y la comprensión.

Para cualquier consulta, no dudéis en contactar con nosotras. 

Un abrazo :)

VOOKS

Natural Science - Topic 4

 PLANT KIGNDOM

Esta semana iniciamos nuestros nuevos proyectos en grupo en Ciencias Naturales. En esta ocasión, iniciamos el tema relacionado con el Reino de las Plantas. En nuestro proyectos trabajaremos sobre su nutrición, reproducción, clasificación y propiedades. Además, aprovecharemos para visitar el huerto escolar y plantar unas patatas. También revisaremos las partes de las plantas y las flores.

Dependiendo del grupo, han decidido trabajar su temática de diferentes maneras. Así, un grupo hará una presentación con Power Point y maqueta final. Otro grupo se centrará en una cartulina para exponer su trabajo. Otros grupos realizarán esquemas y cuadernillos de consulta...Estamos construyendo nuestras producciones paso a paso, veremos el resultado de este trabajo próximamente y disfrutaremos de sus exposiciones finales.

Están muy implicados/as y motivados/as trabajando usando diferentes herramientas mientras se coordinan con sus compañeros y compañeras para llegar a algo común.

English - Topic 6

SPORT MAD!

Aquí presento el nuevo tema de inglés. Vocabulario de equipamiento deportivo y gramática relacionada con el futuro usando "going to" y adverbios de modo.

RECURSOS WEB:

Video: Grammar. My plans/Going to.

Video: Grammar. Going to.

Juego: Game. Going to.

Juego: Football. Going to.